“Bütüncül ve Multidisipliner Pediatrik Yaklaşım” ile Tanışın…

Öncelikle dil ve konuşma alanında zorluk yaşayan tüm çocuklar çocuk sağlığı ve hastalıkları uzmanı, çocuk nöroloji uzmanı veya gelişimsel pediatri uzmanı ve dil ve konuşma terapisti tarafından değerlendirilmelidir.

Gerekli durumlarda çocuk psikiyatrisi, kulak burun boğaz hastalıkları uzmanlarından, çocuk gelişimci, ergoterapist ve psikologlardan değerlendirme ve destek alınabilir.

Ebeveynlerin çocuklarının dil ve konuşma becerilerini destekleyebilecekleri bilimsel olarak kanıtlanmış bazı yaklaşım ve uygulama önerileri aşağıda listelenmiştir:

– Günlük hayat içinde yaptığınız iş ve eylemleri çocuğunuza anlatın, nesneleri ve eylemleri adlandırın. Örneğin, “Şimdi sana su veriyorum, bak bu bardak.”

– Çocuğunuzla yüz yüze gelecek şekilde oturarak konuşun, mimiklerinizi görmesini ve sizinle göz teması kurmasına özen gösterin.

– Çocuğunuzun yaş ve gelişim düzeyine uygun, resimli kitapları birlikte inceleyin, kitaplardaki nesneleri göstererek adlandırın. Çocuğunuza aynı kitapları tekrar tekrar okuyun, aynı hikayeleri tekrar tekrar anlatın.

– Çocuğunuzla eşli oyunlar, taklit oyunları ve oyuncak bebeğe yemek yedirme gibi sembolik oyunlar oynayın.

– Çocuğunuza sürekli “Bu ne?”, “Rengi ne?” gibi sorular sormak yerine onun ilgilendiği şeyle ilgili kısa açıklamalar yapın (“Ttop yuvarlandı!”, “Kırmızı araba burada” gibi).

– Ekran temas süresini olabildiğince sınırlandırın. Amerikan Pediatri Akademisi, 2 yaş altı çocuklarda ekran süresinin mümkünse sıfır olmasını, 2 yaş sonrası içinse sınırlı ve ebeveyn eşliğinde olmasını önerir. Pasif ekran maruziyetin de dil gelişimini yavaşlatabileceğini unutmayın.

– Çocuğunuz bir ses ya da kelime söylediğinde onu taklit edin ve üzerine ekleme yapın. Örneğin çocuğunuz “top” dediğinde siz “Evet, kırmızı top yuvarlandı!” diyebilirsiniz.